KI in der Bildung

Die Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmer werden

• … ein praxiserprobtes Set an Unterrichts-Prompts und Qualitätschecks aufbauen (sofort einsetzbar).

• … KI-gestützte Materialien erstellen, anpassen und differenzieren (Niveau, Sprache, Berufsbezug).

• … formative Feedback- und Beurteilungsformate entwickeln (Rubrics, Exit Tickets, Kriterienraster).

• … typische KI-Fehler (Halluzinationen, Bias, Scheingenauigkeit) erkennen und didaktisch nutzen.

• … ethische und datenschutzbezogene Mindeststandards für die Praxis kennen (ohne Rechtsvorlesung).

• … eine eigene KI-Unterrichtssequenz + Mini-Implementierungsplan für die Schule mitnehmen.

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Die Sending Organization/ Schule profitiert von

• einer sofort nutzbaren Sammlung an Unterrichtsbausteinen und Templates (Materialpool).

• einem tragfähigen, pädagogisch begründeten Rahmen für KI-Nutzung (Regeln, Kommunikation, Pilotplan).

• einem kollegialen Transferkonzept: Mini-Fortbildungsdesign für das eigene Team (Multiplikation).

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Practical Information

Getting Here: Hittisau is well connected via public transport to the nearest cities Bregenz and Dornbirn, from where you can find train connections to major European cities, with Zurich and Munich just a short train ride away.

Accommodation: From luxurious hotels to cozy guesthouses and modern apartments, Hittisau offers a wide range of accommodations to suit all budgets and preferences. However, we offer a special package of accommodation with breakfast or half-pension at the course venue Pension Bals.

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Am Ende des Kurses können die Teilnehmenden

1. KI-Grundprinzipien für Unterricht und Lernprozesse verständlich erklären (Stärken, Grenzen, Fehlerbilder).

2. wirksame Prompts aus Lernzielen ableiten (Aufgaben-Design: Ziel → Aufgabe → Output-Kriterien → Reflexion).

3. Materialien und Lernaufgaben KI-gestützt erstellen und adaptieren (Sprachsensibilität, Differenzierung).

4. KI-unterstützte formative Assessments und Feedbackroutinen aufbauen (transparent und lernförderlich).

5. ethische Risiken (Bias, Manipulation/Deepfakes, Integrität) in Unterrichtsszenarien bearbeiten.

6. eine schulische Minimal-Policy (Minimum Viable AI Policy) für Pilotierung und Transfer entwerfen.

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Learning approach:

• Hands-on: Jede Einheit endet mit einem Produkt (Template, Prompt, Material, Raster, Policy-Baustein).

• Peer-Coaching: Arbeit in Tandems/Tridems – Feedback nach klaren Kriterien.

• Reflexion: Werte- und Ethik-Dilemmata als Methode (urteilskompetenzorientiert).

• Transfer: Jede:r Teilnehmende entwickelt am Ende einen realistischen Umsetzungsschritt (Pilot → Rollout).

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Am Dienstag Ihrer Erasmus+ Woche bieten wir Ihnen kostenlose kulturelle Aktivitäten rund um den Kursort an. Sie haben die Möglichkeit, an einer Stadtführung teilzunehmen, die Ihnen faszinierende Einblicke in die Menschen, Traditionen und Kultur Vorarlbergs vermittelt.

Darüber hinaus organisieren wir einen Ausflug zu einer nahe gelegenen Sehenswürdigkeit, einem Wahrzeichen oder einem besonderen Naturgebiet, der auf die Jahreszeit und die Wetterbedingungen abgestimmt ist. Detaillierte Informationen zu diesen Aktivitäten erhalten Sie während der Begrüßungsveranstaltung.

Wir freuen uns darauf, diese bereichernden Erfahrungen mit Ihnen zu teilen!

Am Sonntag haben sie die Möglichkeit, an optionalen kulturellen Aktivitäten teilzunehmen, weitere Informationen erhalten sie direkt bei uns per Anfrage.

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